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CO₂ 跨临界热泵与低温高效采暖

大纲的完整展开版——讲师授课蓝本 / 学员自学材料

N3-01 CO₂ 跨临界热泵与低温高效采暖

课程代码 N3-01 · 板块 N 前沿与新技术 / 新工质与 CO₂ 热泵 时长 约 3.5 小时(10 讲) 前置 A1-04 工程热力学与蒸气压缩制冷循环(log p-h图判读);C3-02 热泵采暖原理与低温制热衰减;H7-04 CO₂ 跨临界系统工程要点;K3-05 PID/前馈/增益调度控制实战 本讲义定位 讲师授课蓝本 / 学员自学讲义,是 N3-01 大纲的完整展开版


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你手上的事 直接看 还要配
审一份跨临界高压设定值方案(查表前馈还是在线极值搜索) 第 6 讲:两条路的取舍判据、扰动步长怎么由噪声反算、寻优使能窗口的四个条件 第 3 讲——峰有多平,决定了哪条路根本走不通
定一条跨/亚临界判别与切换的判据 第 4 讲:主量取高压侧压力、迟滞带宽与确认时长怎么反算、切换瞬间执行器怎么交接 第 5 讲(架构先决定了有几个执行器可交接)
写一份跨临界专有的标定量清单与环境舱试验要求 第 4 讲:缓慢跨界扫描怎么做、要标哪些量 第 6 讲(查表网格密度由设定值误差预算反推)
判一个低温采暖平台该不该上 CO₂ 第 10 讲:三条判据(法规窗口与工质可得性/运行温区/高压侧供应链与售后)逐条核 第 8 讲(优势来自容积制热量的衰减,⛔ 不是 COP)
定 IHX 装不装、效能取到多少 第 9 讲:效能扫描四行,以及它真正改动的是哪一段 第 7 讲(效能上界由排气温度定,⛔ 不由 COP 收益定)

⛔ 本课不覆盖:

【栏一 · 不讲哪些题目】循环侧扫压方法与高环温效率惩罚的部件侧后果 → 另见 H7-04 CO₂ 跨临界系统工程要点;PID/前馈/增益调度通法 → 另见 K3-05 PID/前馈/增益调度控制实战,MPC → K3-06 模型预测控制(MPC)在热管理中的应用,双环解耦回链 K3-02 空调温控与压缩机转速/过热度控制(制冷与制热两模式);通用标定流程与工具 → K6-01 热管理标定流程与工具(INCA/CANape) / K6-02 空调与制冷系统标定;降额曲线 → K5-02 热管理故障处理与降级策略,高压保护与压力-温度判据 → G12-02 压力—温度联测与冷媒状态感知;不可逆损失与㶲损的定义式、环境态取法与部件级分解 → A5-07 热力学第二定律与㶲分析:熵产、三类不可逆的定量与部件级㶲损分解(本课只用结论);IHX 本体的结构形式与两侧压降分配 → G2-08 内部换热器(IHX/回热器)本体:结构形式、效能定量与三笔代价核算;喷射器的工程实现与选型 → B3-02 制冷剂回路拓扑:并联蒸发、经济器、闪蒸与喷射器;电子膨胀阀件级 → G4-01 电子膨胀阀(EXV)结构、控制与选型,气液分离器件级 → G10-01 储液干燥器与气液分离器设计;CO₂ 压缩机的特殊设计要点 → G1-06 CO₂ 与 R290 压缩机的特殊设计要点;可燃工质泄漏进舱的浓度账与换气率、以及 CO₂ 自身的窒息性泄漏风险 → N3-02 天然工质(R290/R744)系统与安全;换热强化表面与翅片侧机理 → N3-03 新型换热强化表面与微通道工艺;全生命周期当量温室影响的比较口径 → H7-06 工质环保法规(GWP/ODP)与替代路线;平衡点概念本身 → C3-02 热泵采暖原理与低温制热衰减。

【栏二 · ⛔ 真正不给的数】① 未取得原文的标准条款限值与等级号:工质安全分类体系、车用制冷系统安全要求、制冷剂编号与安全性分类、压力容器设计体系——本课未独立核对原文,只写它们各管哪一类问题与去哪里查,⛔ 不复述任何条款、限值、试验条件与分级判据,版次一律以现行目录为准、引用前须核。唯一写出的是「CO₂ 的安全分类为 A1」这一条分类结论,且同样标明本课未核原文。② 本项目自己的验收阈值:高压侧设计压力上限 p_des、排气温度保护限 T_dis,max、判别迟滞带宽与确认时长、极值搜索的扰动步长 Δp_step、快慢环时标比 τ_slow/τ_fast、查表网格密度——⚠ 这几个量本课未取得可信的公开区间,正文因此给的是反算链、索取这个数时必须一起要的口径、以及什么时候必须重算,⛔ 不写「取决于平台」了事。③ 教学假设之外的具体产品参数:某一台压缩机的等熵效率 MAP → 压缩机供应商与 G1-06 CO₂ 与 R290 压缩机的特殊设计要点;某一台 IHX 的效能-流量曲线 → G2-08 内部换热器(IHX/回热器)本体:结构形式、效能定量与三笔代价核算(索取时必须问清是按哪一侧定义的效能);结霜到化霜的周期与时间平均制热量折减 → 本平台环境舱实测;平衡点位置与补热档位 → 本平台的座舱热负荷需求线。


引言:高压这个数,从此没有人替你定了

在亚临界蒸气压缩系统里,高压侧的压力是一个被动量。环境温度、风量、冷凝器面积一定,冷凝饱和温度就定了,冷凝压力跟着定,控制器要做的只是承认它。你在 A1-04 工程热力学与蒸气压缩制冷循环(log p-h 图判读) 的 log p-h 图上画的那个矩形,右边那条边的高度,是环境替你按下去的。

CO₂ 跨临界系统把这条边抬走了。T_crit = 30.98℃、p_crit = 7.38 MPa(取自物性库 CoolProp 8.0.0 的 304.128 K / 7.3773 MPa)——临界点落在车用温区里面,而不是远远在它之上。夏天气体冷却器出口被环境空气或冷却液挡在 35~50℃,冬天制热要把水加到 50~65℃,两种工况的排热温度常年高于 30.98℃。于是高压侧被迫进入超临界区,那里没有饱和线:压力与温度不再一一对应,气体冷却器出口温度 T_gc,out 与高压 p_gc 成了两个相互独立的量。

钉子①:高压从一个被动量变成了一个独立自由度——于是必须有人去定它,而定它的判据是一条单峰曲线。多出来的自由度不会自己消失。它要么被人主动寻优(这是本课的主线),要么被某个执行器的默认开度随机决定——那就是把 COP 交给运气。它的判据是供热 COP_h 对 p_gc 的单峰形状:压力往上走,气体冷却器出口的比焓压得更低、单位质量取到的制热量增加;压力再往上走,压缩功涨得比制热量更快。两个方向相反的效应交在一点,就是 p_opt。正因为单峰,才存在唯一的最优;也正因为峰顶极平、左陡右缓,才推出了本课三条控制结论——查表前馈够用、极值搜索难做、宁可略高不可偏低。教学基准工况下这个峰落在 p_opt = 9.12 MPa、COP_h = 2.315,峰两侧 ±0.3 MPa 内 COP_h 变化不到 0.3%,而偏低 1.0 MPa 只剩峰值的 90.8%、偏高 1.0 MPa 仍有 98.9%(⚠ 教学口径的计算结果,教学假设值,⛔ 不对应任何平台、⛔ 不得当作标定表的起点数据)。这颗钉子贯穿第 3、5、6、7 讲:第 3 讲证明峰存在并量出它的形状,第 5 讲数清楚谁能动这个自由度,第 6 讲决定设定值怎么生成,第 7 讲把它放进保护留出的窗口里。

钉子②:CO₂ 低温采暖的优势不在 COP 的衰减斜率上,而在容积制热量 q_v 的衰减上。把它记成「COP 衰减更平缓」,是把功劳记错了地方,并且会让整车收益算错。本课可复算的教学口径下,各自归一化到 +10℃:蒸发温度降到 −20℃ 时,CO₂ 的 COP 比是 0.538、R1234yf 是 0.541——几乎一样;而 q_v 比是 0.615 对 0.383,差距接近一倍(⚠ 教学假设值;两条循环只对齐蒸发侧、排热侧口径不同 ⇒ 两列的绝对值不可直接比大小,本课只比各自归一化后的衰减比)。⇒ 优势真正的折现路径是:同样排量与转速下,低温端还拿得出制热量 ⇒ 制热量曲线与座舱需求线的交点落在更低的环境温度上 ⇒ 少装一档辅助电加热、少一段高功率补热。⛔ 不是「更省电」。这颗钉子落在第 8 讲(衰减账与平衡点)与第 10 讲(三条判据里运行温区那一条)。

最容易被读反的一条,现在就点破:「排气温度高是 CO₂ 的缺点 ⇒ 要想办法把它压下去。」方向做反了一半,而且是能直接把系统推到低效侧的那种反。真正的结构是两面的:跨临界排热段沿程连续降温、没有恒温平台,与逆流的水侧或风侧斜线贴合得好,高排气温度正是大温升制热(把冷却液从 20℃ 加热到 60℃ 这类)能力的来源之一;同时它又确实是约束的主角——本课教学口径下 T_gc,out = 50℃ 那一行的排温已到 180℃,而同口径的 R1234yf 在 −20℃ 蒸发 / 50℃ 冷凝时只有 69℃(⚠ 两侧同为 SH = 5 K、等熵效率 0.65 的循环计算值,教学假设值,⛔ 不对应任何平台)。排温经常先于压力成为真正的约束。

⇒ 照「一律压排温」这条错读去做,你会同时做错三个很具体的动作:把 IHX 效能往低做(而它的收益随效能单调增)、把高压设定值往低设(而曲线左陡,偏低 1.0 MPa 就掉到峰值的 90.8%)、把压比往低压方向压。三件事都把系统推向低效侧,而排温该撞限时照样撞。正确动作是:把排温当成一条约束边界,在它留出的窗口内寻优——第 7 讲给保护让路的顺序。

还有三条同样常被读反的,一并在这里点破,正文各有落点:

① 「峰很平 ⇒ 极值搜索好做」——恰好相反。峰平(±0.3 MPa 内变化不到 0.3%)正是极值搜索分辨不出方向的直接原因:0.3% 会被传感器噪声、工况漂移、水温波动整个淹没;而它同时是「查表前馈够用」的原因。同一个事实推出两条方向相反的结论,必须成对记(第 3 讲量形状,第 6 讲用它做取舍)。

② 「IHX 对 CO₂ 的循环收益显著大于常规工质」——按 COP 的相对增益衡量,不成立。本课复算口径下,效能取 0.3/0.5/0.7 时 COP_h 增益只有 +0.6%/+1.0%/+1.4%,落在百分之几里。IHX 在 CO₂ 上真正改得多的是节流出口干度(0.506 → 0.382)与闪发气量,而这份收益大部分被「吸气被加热、比容变大、压缩功同步上去」抵掉;与此同时排气温度从 132℃ 涨到 182℃(⚠ 教学假设值;⚠ 该表的收益不含 IHX 两侧压降代价 ⇒ 它是一个上界,⛔ 不得当作可承诺值、⛔ 不得反过来用它给 IHX 定选型指标)。照旧说法去写选型报告,会把 IHX 的收益高估一个量级(第 9 讲)。

③ 「按环境温度判跨临界还是亚临界」——判别的主量是高压侧压力。p_gc 高于 7.38 MPa 判跨临界、低于判亚临界,温度只作辅助确认。按环境温度判,在出水温度高而环温不高的工况下会得出「亚临界」的错误分支,控制器于是切去控过冷度——而那一侧根本没有饱和线,过冷度 ΔT_sc 在跨临界侧没有定义(第 4 讲)。

本课的射程:把「跨临界多出来的那个自由度」从头管到尾——它为什么存在(第 1、2 讲)、它长什么形状(第 3 讲)、它什么时候消失与怎么交接(第 4 讲)、谁能动它(第 5 讲)、设定值怎么生成(第 6 讲)、怎么和别的环与保护共处(第 7 讲),再把它折成两笔整车能看懂的账(第 8 讲的容量与能效、第 10 讲的选型判据),中间插一讲循环级的效率手段(第 9 讲)。⛔ 本课不复述标准条款,也不做部件本体与通用控制律——那几块的去向已列在上一节。

本课的正向交付物,说白了是三样:一条可以自己走一遍的反算链(每个平台相关量该向谁要、要连什么口径一起要、拿到之后怎么反算本平台的设定值与边界)、一套口径定义(分子取哪一段、效能按哪一侧定义、比较时对齐哪一侧)、以及一句什么时候必须重算。⛔ 它不是一张可以抄走的设定值表——那张表只能在你自己的环境舱里长出来。

全课十讲的走法:第 1 讲立物性前提,讲清临界点落在温区里面这件事,以及优势与代价各自的起点;第 2 讲逐段拆 p-h 图,看清四段里只有一段真的变了,顺带把「跨临界节流不等焓」这句流传很广的错话纠正掉;第 3 讲把最优高压的峰算出来、量出它的位置、斜率与平坦度;第 4 讲做判别与切换的状态机,含迟滞、确认时长、执行器交接、标定量清单与环境舱的缓慢跨界扫描;第 5 讲按架构数执行器,把被控量映射列成表;第 6 讲生成设定值,比较查表前馈与极值搜索,并把设定值误差做成一本可加的预算账;第 7 讲讲协调与守护——快慢环靠时标分离、保护优先于效率、降额期间寻优该退出、开停机与切换瞬态怎么避;第 8 讲算低温端的两本账并接到平衡点与化霜上;第 9 讲过四类效率手段(IHX、喷射器、补气增焓与多级压缩归为一类、中压受液器+闪气旁通),说清每一类改的是循环的哪一段;第 10 讲回到选型,按三条判据分界,给横向比较的口径框架与一次完整的工况判读练习。

最后把全课的教学口径一次钉死(写在这里,后面各讲不再重复解释):本课所有可算的数出自同一套教学基准工况——工质 CO₂(R744)、蒸发温度 −20℃、气体冷却器出口温度 T_gc,out = 35℃、吸气过热度 SH = 5 K、压缩机等熵效率 η_is = 0.65,高压在 7.40~14.00 MPa 区间内以 0.01 MPa 步长扫描取 COP_h 极大,物性库 CoolProp 8.0.0;⛔ 不计管路压降、不计电机与壳体传热、不计换热器接近度。⚠ 这一套是教学假设,不对应任何平台,⛔ 不得取用、⛔ 不得据图取值、⛔ 不得当作标定表的起点数据。另有两条口径本课全程不变,先说在前面:COP_h 与 q_v 的分子一律取气体冷却器的放热量(IHX 的回热留在循环内部、并没有送进舱内,⛔ 不计入分子);IHX 效能一律按低压侧定义(同一台 IHX 在三种定义下的效能数值不同,引用外部数据前必须先问对方用的是哪一侧,⛔ 不许直接收下一个裸的「效能 0.6」)。

第 1 讲 CO₂ 为什么必须跨临界:临界点落在车用温区里面

这门课后面九讲讲的全是控制、标定、选型,但它们全都挂在一条物性事实上:CO₂ 的临界温度只有 30.98℃,而车上的排热温度——不管是夏天把热排给环境空气,还是冬天把热排给要送进舱内的冷却液——常年高于它。⇒ 高压侧没得选,只能进超临界区;一进去,饱和线就没了;饱和线没了,高压就不再被任何东西锁死,于是它变成一个必须有人去定的自由度。这条链子,是后面所有内容的起点。

这一讲只交四件事,不做任何结论性的优劣判断:① 临界点落在哪;② 「跨临界」这个词到底跨的是什么;③ 低温采暖优势的起点(⛔ 不是结论);④ 代价的起点(同样不是结论)。③④ 的完整答案分别在第 8 讲与第 10 讲,本讲会在每一处明确标出去向——这是刻意的:这两件事都属于「只看一个量就下判断必然判错」的那一类,而第 1 讲手上恰好只有一个量。

本课的教学口径声明(全课唯一一套,所有讲、所有表、所有图共用;放在这里一次说完,后面不再重复整段):

  • 工质 CO₂(R744);蒸发温度 −20℃;气体冷却器出口温度 T_gc,out = 35℃;吸气过热度 SH = 5 K;压缩机等熵效率 η_is = 0.65;高压在 7.40~14.00 MPa 内以 0.01 MPa 步长扫描取供热 COP_h 极大;物性库 CoolProp 8.0.0;⛔ 不计管路压降、不计电机与壳体传热、不计换热器接近度。
  • ⚠ 这一套是教学假设值,⛔ 不对应任何平台、⛔ 不得取用。凡本课出现的最优高压、COP、容积制热量、干度、排气温度数值,一律出自它。
  • 符号约定:p_gc = 高压侧(气体冷却器侧)压力,跨临界工况下它不对应任何饱和温度,⛔ 全课不叫「冷凝压力」;p_crit、T_crit = CO₂ 临界压力与临界温度(物性常数);T_amb = 环境温度,本课只把它当边界条件,⛔ 全课禁止用它代替 T_gc,out 做判别或查表自变量;π = 压比 = p_dis / p_suc(排气压力比吸气压力,两者与「高压侧压力」「蒸发压力」之间还差一段管路压降,那一层口径在第 2 讲钉死,本讲只在量级层面使用)。

1.1 临界点落在车用温区里面,这不是设计选择而是给定条件

先把数钉死。CoolProp 8.0.0 给出 CO₂ 的临界点是 304.128 K / 7.3773 MPa ⇒ 本课全课统一写 T_crit = 30.98℃、p_crit = 7.38 MPa,判别用的压力阈值一律写 7.38 MPa。⚠ 这是物性库给出的物性常数,来源就是上面这一行,⛔ 不是工程经验值。

把它和车上另外两种工质摆在一起,差别是决定性的:

工质临界温度它在车上意味着什么
CO₂(R744)30.98℃(CoolProp 8.0.0)排热温度常年高于它 ⇒ 高压侧常态进超临界区
R1234yf在 90~100℃ 量级(取自物性库,本课只给量级)远在车用排热温区之上 ⇒ 车上永远亚临界
R134a同上,在 90~100℃ 量级同上

⚠ 对照工质只给量级表述,⛔ 本课不给它们的临界温度单点值——本课不需要那个精度,而给了就要承担「与哪一版物性库一致」的核对成本。

为什么临界温度决定了这一切?因为排热段要靠冷凝放热,前提只有一条:排热温度低于临界温度。高于临界温度,就不存在气液两相共存,也就没有「冷凝」这回事。而车上排热温度是多少:

  • 夏季制冷:热要排给环境空气或低温冷却液,排热侧出口温度受它们限制,典型落在 35~50℃ 区间;
  • 冬季制热:热要送进舱内,出水温度目标典型落在 50~65℃,排热侧出口温度只会更高。

⚠ 上面两个区间是行业典型区间,⛔ 非验收依据,位置随平台的换热器能力、水侧流量与出水温度目标而移;拿到你自己平台那个数的路只有一条:实测 T_gc,out(它由水侧/风侧的实际换热结果决定,⛔ 不能用环境温度代替——这条在第 3 讲会变成一条硬判据)。

两个区间的下端(35℃)已经高于 30.98℃,上端更是高出一大截。⇒ 车用 CO₂ 系统的高压侧,在绝大多数真正需要它工作的工况里都在超临界区。这不是谁选的,是物性给的。

工程量级(教学口径,⛔ 不对应任何平台):本课的六行扫描里,T_gc,out 从 32℃ 取到 50℃,全部落在临界温度之上,对应的最优高压从 8.22 MPa 一路涨到 14.00 MPa。⚠ 其中 50℃ 那一行的 14.00 MPa 已触到本课扫描区间的上界,是一个被截断值而不是真正的极值 ⇒ ⛔ 不得用它反算任何斜率。这六行数与它的控制含义在第 3 讲展开,本讲只用它说明一件事:整条工作温区都在临界温度之上,一格例外都没有。

⛔ 最容易记偏的一处:把「临界点低」单独当成 CO₂ 的缺点。它确实带来了超临界高压这一整套麻烦,但它同时是「低温端饱和压力高、蒸气密度衰减慢」的同一个物性根源(1.3 会看到这一面)。⇒ 这两面必须一起记;只记「缺点」那一面的人,到第 8 讲会把 CO₂ 低温优势的来源整个记错。

⚠ 还有一处写法上的纪律:本课的临界温度只写 30.98℃ 这一个写法。市面上流传着几个略有出入的舍入写法,它们与本课用的物性库版本对不上;同一门课里精确值与另一个舍入值并存,会让读者无法判断哪个是判别阈值 ⇒ 本课统一按上面那一行写,全课不再出现第二个数。

今天就能用的一件事:拿到任何一份声称「CO₂ 系统」的方案,先问一句「你这台机器在哪些工况下是亚临界的?」——答案应当是很小的一块低排热温度工况(第 4 讲会讲它怎么判、怎么切)。如果对方答「大部分时候都是亚临界,按冷凝压力控就行」,那多半是把气体冷却器当冷凝器在做,后面九讲的内容他一条都用不上。

p-T 平面示意图,横轴温度、纵轴压力取对数刻度:CO₂ 饱和线终止于实心圆标注的临界点 30.98℃/7.38 MPa,其右上方为填浅色的超临界区并标注压力与温度相互独立;横轴上叠加两条带双向箭头的水平色带,下方一条为车用环境温区、上方一条为排热侧温度带,两条带都跨过临界温度竖直参考线;图右侧另有两个小圆点标注 R1234yf 与 R134a 的临界温度落点,注明在 90~100℃ 量级、远在车用排热温区之上
图1 临界点与车用温区的相对位置:读出临界点坐标 30.98℃/7.38 MPa、排热侧温区带整体落在临界温度线的右侧因而高压侧被迫进入超临界区、以及两个对照工质的临界温度落在带的右侧很远处因而它们在车上永远亚临界;两条温区带画成可平移的色带,读者要读出「位置随平台而移」这件事本身。本图为定性形态示意,温区带的位置随平台而移,⛔ 不得据图取值。

1.2 「跨临界」跨的是临界压力那条线,⛔ 不是「工质超临界」

这个词被读错的方式很固定,而且两种错读都会推出错误的图像:

说法对不对照它想下去会得到什么
①「跨临界 = 工质处于超临界态」错推出「整个循环都没有相变」——而蒸发段的相变一点没变
②「跨临界 = 温度超过了临界温度」错把判别主量搞成温度,而判别的主量是压力(第 4 讲)
③「跨临界 = 循环跨在临界压力两侧:低压侧仍在两相区、高压侧在超临界区」对这才是本课全部内容的图像基础

用本课的教学基准工况把它坐实(蒸发 −20℃、T_gc,out = 35℃、SH = 5 K、η_is = 0.65,教学假设值、⛔ 不对应任何平台):低压侧的蒸发压力是 1.97 MPa,高压侧是 9.12 MPa,压比约 4.6。⇒ 循环从 1.97 MPa 压到 9.12 MPa,跨过的正是中间 7.38 MPa 那条临界压力线——「跨」字的宾语就是它。低压侧 1.97 MPa 远在 7.38 MPa 之下,那一段是彻彻底底的常规两相蒸发。

⇒ 由此可以立刻得到一条对读者有用的分界:亚临界的经验,凡是长在低压侧的,可以原样搬;凡是长在高压侧的,必须重来。哪一段真的变了、哪一段没变,第 2 讲会逐段比对给全,本讲只交这条分界本身。

名字为什么从「冷凝器」换成「气体冷却器」:因为高压侧那一段已经不是冷凝——它是超临界单相流体的连续降温降焓,没有恒温相变平台,压力和温度也不再一一对应。图2 把两者的换热曲线并排摆出来,你会看到制冷剂侧从「斜—平—斜」三段变成了一条连续下降的曲线,而出口那个「过冷度」在右栏是被打叉的——超临界侧没有饱和线,过冷度这个量在那一侧根本没有定义。⚠ 这条术语纪律从这里开始全课生效:⛔ 禁止写「跨临界过冷度」;过冷度只在系统回落亚临界分支时才有定义(第 4 讲讲那个分支怎么判、怎么切)。三样东西各自消失带来什么后果,第 2 讲逐条展开。

⛔ 另一处必须自己分辨的重名:文献检索时「跨临界 CO₂ 循环」与「超临界 CO₂ 布雷顿循环」高度重叠,但它们是两套完全不同的东西——后者两侧都在超临界区,是发电领域的动力循环,结构、部件、控制目标与车用热泵没有可搬运的部分。分辨判据只有一条:低压侧在不在两相区。在,就是本课讲的跨临界热泵;不在,那是另一个行业的东西。

今天就能用的一件事:读别人的 CO₂ 文献或报告,第一件事是翻到 p-h 图或状态点表,看低压侧压力——低于 7.38 MPa 才是本课这套系统。这一步能挡掉相当一部分「看着像、其实不是一回事」的资料,也能挡掉把布雷顿循环的结论搬到车上的那一类错误。

左右两栏对照的 T-Q 图,横轴为归一化累计换热量、纵轴为温度:左栏亚临界冷凝器的制冷剂侧曲线呈斜—平—斜三段,中间为恒温相变平台,与水侧上升直线之间形成上大下小的温差三角形,出口标注过冷度在这一侧有定义;右栏跨临界气体冷却器的制冷剂侧为连续下降曲线、中段略平标注拟临界区比热拱起,与水侧直线近似平行形成全程均匀的温差带并标注前提是逆流,出口处有打叉标记标注这一侧没有饱和线、过冷度没有定义;两栏之间竖写恒温平台、温压一一对应、过冷度三样同时消失;本图为定性示意,不代表任何具体平台的实测值,不得据图取数
图2 冷凝器与气体冷却器的换热曲线对照:读出制冷剂侧曲线从三段变成连续下降、温差区域从上大下小的三角形变成近似等宽带(这是排热段贴合优势的图形来源,前提是逆流)、以及右栏出口处「过冷度没有定义」这个打叉标记——它是本课术语纪律在图上的落点。本图为定性形态示意,曲线不按比例绘制,⛔ 不得据图取值。

1.3 低温采暖优势的起点是一条物性事实——⛔ 但在这里还下不了结论

CO₂ 被拿来做极寒采暖,最常被引用的理由是「低温下衰减小」。这句话的起点确实是一条硬物性:

−20℃ 时CO₂R1234yf差别
饱和压力约 1.97 MPa(CoolProp 8.0.0 现算)0.15 MPa 量级(本课只给量级)相差一个量级以上
饱和蒸气密度(各自归一化到 +10℃)0.3830.359差别很小

⚠ 上表两行都是教学口径的复算值,⛔ 不对应任何平台、⛔ 不得当作标定取值;归一化的分母是各自工质在 +10℃ 的值(同分母、同函数)。

这条物性为什么重要:蒸气密度决定同排量、同转速下压缩机能吸进多少质量流量,质量流量决定容量 ⇒ 低温端密度掉得慢,容量就掉得慢。这是「低温优势」这件事唯一的物理入口。

⛔ 而这里恰恰是最容易越位下结论的地方,两个方向都会错:

  • 错读一:据 1.97 MPa 对 0.15 MPa 这个量级差,写「CO₂ 低温衰减小得多」。⛔ 不成立——绝对压力高低不等于衰减比小,而衰减比才是「低温掉多少」的量。
  • 错读二:据 0.383 对 0.359 这个很小的差别,写「差别不大、CO₂ 没什么低温优势」。⛔ 同样不成立——整循环算完,差距接近一倍。

⇒ 两个方向都错,原因是同一个:单看饱和物性,手上只有一个量,而最终要回答的问题是整循环的账。第 8 讲用整循环算完之后,同样归一化到 +10℃,−20℃ 时的容积制热量比是 0.615(CO₂)对 0.383(R1234yf)——差距接近一倍,而那才是优势真正落地的地方。

⚠ 提醒一处数值巧合,免得读串:0.383 在本讲和第 8 讲各出现一次,指的是两个不同的量——本讲是 CO₂ 的饱和蒸气密度归一化值,第 8 讲是 R1234yf 的容积制热量归一化值。两者只是数字碰巧相同。

⚠ 还有一条更要紧的、要留到第 8 讲才能说清的:优势到底记在 COP 头上还是记在容量头上,两者的工程后果完全不同。本讲不给这个答案,只留一句提醒——「低温衰减小」这句话必须问清「谁的衰减」,问不清就别拿它去做选型判断。

今天就能用的一件事:下次看到「CO₂ 低温衰减更小」这类结论,直接问提供方三件事:① 衰减的是 COP 还是容积制热量?② 归一化的分母取的是哪个工况点?③ 两条循环的排热侧口径是不是同一套?三问答不齐,这个结论就不能拿来支持任何选型决定——这三问在第 8 讲会变成一张能照着走的对齐清单。

上下两联折线图共用横轴蒸发温度负三十到正十摄氏度:上联纵轴为饱和压力取对数刻度,CO₂ 与 R1234yf 两条线在负二十摄氏度处各画实心点,CO₂ 标出约 1.97 MPa、R1234yf 为量级标注;下联纵轴为各自归一化到正十摄氏度的饱和蒸气密度,两条线在负二十摄氏度处各画实心点并标出 0.383 与 0.359;下联右侧文字块指出只看饱和物性两者密度衰减比差别很小、这里还下不了结论、整循环答案在第 8 讲
图3 低温端的饱和压力与归一化蒸气密度:读出上联两条线在整个温区内相差一个量级以上、下联的归一化密度衰减差别其实很小(0.383 对 0.359)、以及右侧文字块给出的前指——完整答案要到第 8 讲用整循环算完。下联两条线同分母(各自以自己的 +10℃ 值为 1.000)。本图为教学口径的计算结果,⚠ 教学假设值,⛔ 不对应任何平台、⛔ 不得当作标定取值。

1.4 代价的起点是一条压力事实:压比小 ≠ 压缩机轻松

优势有起点,代价也有起点,而且同样是一条可以当场算出来的事实。把本课教学基准工况下的四个压力量摆在一起(教学口径复算值,比较口径是:同等蒸发温度 −20℃,CO₂ 取 T_gc,out = 35℃、R1234yf 取冷凝 50℃,两侧同 SH = 5 K、同 η_is = 0.65):

量CO₂R1234yf(同口径对照)方向
吸气压力 p_suc1.97 MPa0.15 MPa 量级CO₂ 高一个量级
高压侧压力 p_gc(对照侧为冷凝压力)9.12 MPa1.3 MPa 量级CO₂ 高得多
压差(高压 − 吸气)约 7.2 MPa1.2 MPa 量级CO₂ 数倍于对方
压比 π = p_dis / p_suc约 4.6约 8.7CO₂ 反而更小

⚠ 全部为教学口径复算值,⛔ 不对应任何平台;R1234yf 侧只给量级表述。⚠ 两侧的排热侧口径已在表头写明,⛔ 这不是一次可以外推到别的工况的通用对照。

最后两行的方向是相反的,而这正是这一节唯一要你记住的事。为什么会相反、以及为什么不能用其中一个代替另一个:

  • 压比管的是等熵压缩的焓升与排气温度——它是一个关于「气体被压缩了多少倍体积」的量;
  • 压差管的是壳体应力、轴承载荷、轴封与管接头的等级——承压件是被压力差撑开的,跟压的是几倍没关系。

⇒ 两个量各自管一整套判据,⛔ 不能互相代替。而 CO₂ 恰好是「压比更小、压差数倍」的那一种 ⇒ 看到压比 4.6 就以为「压缩机压得轻松、选型可以放松」,方向完全做反了:它要扛的是 7.2 MPa 的压差,而不是 1.2 MPa。压缩机件级上这意味着什么(轴承、密封、壳体、间隙泄漏怎么变),另见 G1-06 CO₂ 与 R290 压缩机的特殊设计要点。

同源的一条错误,后果更直接:把压缩机、管路、接头的强度等级从 HFC 系统沿用过来。上表右栏那一列是 HFC/HFO 系统的压力量级,左栏是 CO₂ 的——整个承压体系不在一个量级上,沿用等于按错一个量级的载荷去选件。

那系统的设计压力上限 p_des 该取多少?——这是一个平台相关量,本课不给单点值,但给你拿到它的路,三段说清:

  1. 怎么反算:取四者的包络——运行最高压力 / 停机平衡压力 / 高温浸车压力 / 试验压力系数。其中停机平衡压力由充注量与系统内容积算得(停机后系统趋于同一压力,温度越高它越高);⚠ 向承压件供应商索取数据时,必须连温度条件与保压时长一起要,⛔ 不收裸的「多少 MPa」——同一个件在不同温度、不同保压时长下给出的是不同的数。完整反算链在第 10 讲 §10.4。
  2. 典型带:⚠ 本课未取得可信的公开区间。能给的只有一个量级参考——高压侧部件常被说成「12 MPa 级」。⚠ 本项目未取得可核出处——它来自行业工程实践的常见范围,⛔ 不是任何标准的条款数据,⛔ 非验收依据。
  3. 什么时候必须重算:改充注量、改系统内容积(换气体冷却器或增加受液器)、改停机策略、改高温浸车工况的定义——这四件里动了任何一件,上面那个包络就得重做。

⚠ 因此图4 底部那条设计压力带画成可沿轴平移的阴影带而不是一条门槛竖线:本课没有给出它的数值,而一条实线读起来就是一条验收线。

今天就能用的一件事:审 CO₂ 方案的承压部分,把「压比」这一栏直接划掉,改问三个数——运行最高压力、停机平衡压力(在你定义的高温浸车温度下)、以及供应商给的耐压数对应的温度与保压时长。这三个数凑齐才谈得上选件;只有压比和排气压力两个数的方案,缺的恰恰是决定壳体与密封的那一半。

横向条形对照图,纵向分 CO₂ 教学基准工况与 R1234yf 同口径对照两组,每组四条水平条依次为吸气压力、排气与高压侧压力、压差、压比;前三条共用左侧的压力刻度轴并在条端标出数值,CO₂ 组为 1.97、9.12、7.2 MPa,R1234yf 组为 0.15 量级、1.3 量级、1.2 量级;第四条压比画在右侧单独的无量纲刻度轴上标出 4.6 与 8.7,两条之间有醒目文字块指出压比小不等于压缩机轻松、承压轴承与密封按压差设计;图底部另有一条带双向箭头的可平移阴影带标注设计压力由停机平衡压力与高温浸车决定、位置随平台而移;本图为定性示意,不代表任何具体平台的实测值,不得据图取数
图4 两种工质的压力量级拆账:读出吸气压力、高压侧压力、压差三者的量级差(压差 7.2 MPa 对 1.2 MPa 量级),再读出压比这一栏的方向与前三者相反(4.6 对 8.7)——这个方向相反正是「压比小 ≠ 压缩机轻松」的图上依据;压比画在独立的无量纲刻度轴上,⛔ 不与压力条共用刻度。本图为教学口径的计算结果,⚠ 教学假设值,⛔ 不对应任何平台;底部设计压力带为示意,位置随平台而移,⛔ 非验收依据、⛔ 不得据图取值。

1.5 本讲收束:四条起点,各自通向哪一讲

#本讲交付的结论它是什么性质在哪里被兑现
①T_crit = 30.98℃、p_crit = 7.38 MPa,而车用排热温度常年高于它给定条件(物性,⛔ 不可设计)全课的前提;判别阈值 7.38 MPa 在第 4 讲变成控制器判据
②跨临界 = 循环跨在临界压力两侧;低压侧一点没变,高压侧整段重来图像基础第 2 讲逐段比对;高压侧那个多出来的自由度是第 3~7 讲的主线
③低温优势的起点是饱和压力高、密度衰减慢——但只有这一个量,结论下不了起点,⛔ 不是结论第 8 讲用整循环算完(COP 与容积制热量要分成两本账);选型判据在第 10 讲
④代价的起点是压差:压比小 ≠ 压缩机轻松,承压按压差设计起点,⛔ 不是结论件级另见 [G1-06 CO₂ 与 R290 压缩机的特殊设计要点](/academy/topic/G1-06/);设计压力 p_des 的完整反算链在第 10 讲 §10.4

把这一讲压成一句话:CO₂ 的临界点落在车用温区里面,于是高压侧被迫进入一个没有饱和线的区域;饱和线一没,高压就不再被冷凝温度锁死——它变成了一个必须有人去定的自由度。谁来定、按什么判据定、定错了掉多少、什么时候它又消失(系统回落亚临界),就是后面九讲的全部内容。第 2 讲先把「哪一段真的变了」逐段比对干净,再谈怎么定它。

后面还有 9 讲正文 · 关键公式 · 案例拆解 · 常见误区 · 动手做

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